Sicherheit ohne Abenteuer – Helikoptereltern zwischen Fürsorge und Überbehütung
Sie meinen es doch nur gut: Helikoptereltern verstehen unter Kinderschutz das konsequente Fernhalten ihrer Kinder von kleineren Gefahren – und damit auch von Herausforderungen. Was das für die Entwicklung bedeuten kann und warum in Pfadfinder*innen-Verbänden eine andere Haltung gelebt wird, erfahrt ihr hier.
Traditionell zielt der Kinderschutz darauf ab, Kinder vor Gefahren und Missbrauch zu bewahren. Mit der zunehmenden Komplexität moderner Lebenswelten wurde der Begriff jedoch erweitert. Manche Eltern sehen die Notwendigkeit, jede potenzielle Gefahr eliminieren zu müssen. Diese Haltung kann mitunter dazu führen, dass Kinder in ihrem natürlichen Entwicklungsprozess behindert werden. Ein schmaler Grat trennt hier die berechtigte Fürsorge von einer Überbehütung, die den Kindern notwendige Erfahrungen im Umgang mit Risiken vorenthält.
Das Phänomen Helikoptereltern
Helikoptereltern zeichnen sich durch eine permanente Kontrolle und intensive Überwachung des Alltags ihrer Kinder aus. Ihre Handlungsweise basiert oft auf der Angst vor Versagen oder Verletzungen und mündet in einer übersteigerten Absicherung aller Lebensbereiche. Dabei wird nicht selten vergessen, dass das Erleben von kleineren Risiken und das eigenständige Bewältigen von Herausforderungen wichtige Voraussetzungen für die Entwicklung von Selbstvertrauen und Problemlösungskompetenzen darstellen.
Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung
Die permanente Einmischung und der ständige Schutz können dazu führen, dass Kinder wichtige Lernfelder nicht erschließen. Erfahrungen im Umgang mit Unsicherheiten und das Erlernen von Risikomanagement sind zentrale Elemente der persönlichen Entwicklung. Werden solche Erfahrungen systematisch verwehrt, besteht die Gefahr, dass spätere Herausforderungen im Erwachsenenalter nur unzureichend bewältigt werden können. Studien deuten darauf hin, dass eine übermäßige Absicherung mitunter zu einer geringeren Stressresistenz und einem eingeschränkten Selbstwirksamkeitserleben führen kann.
Abenteuer in Sicherheit – Kinderschutz und pfadfinderische Pädagogik
Innerhalb der Pfadfinderbewegung wird der Schutz der Kinder als unverzichtbar angesehen – jedoch stets in Verbindung mit dem Ziel, eigenverantwortliches Handeln und Selbstständigkeit zu fördern. Die Balance zwischen einer sicheren Umgebung und dem Ermöglichen von eigenen Erfahrungen stellt dabei eine wesentliche Säule der pfadfinderischen Pädagogik dar. Das Angebot von betreuten, aber auch herausfordernden Aktivitäten zeigt, dass Schutz nicht Einschränkung bedeuten muss. Umsichtige pädagogische Konzepte eröffnen Kindern Räume für individuelle Entwicklung, ohne dabei die Sicherheit zu vernachlässigen.
Perspektiven für einen ausgewogenen Schutz
Die Diskussion um den falsch verstandenen Kinderschutz zeigt, dass es sich lohnt das Thema differenziert zu betrachten. Im Idealfall sind Schutzmaßnahmen so gestaltet, dass sie einerseits vor realen Gefahren bewahren, andererseits aber nicht zur Überbehütung führen. Eine ausgewogene Pädagogik erfordert ein klares Verständnis der kindlichen Bedürfnisse sowie eine ständige Reflexion der eigenen Erziehungsstrategien. Dabei kann die pfadfinderische Praxis als Vorbild dienen: Sie schafft sichere Rahmenbedingungen, in denen Kinder ermutigt werden, eigene Erfahrungen zu sammeln und an den Herausforderungen des Lebens zu wachsen.
Andreas Krüskemper, mit freundlicher Unterstützung von ChatGPT
Bild: SerrNovik / istockphotos
Quellenverzeichnis
Hurrelmann, K. & Bauer, U. (2018). Helikopter-Eltern: Schluss mit Förderwahn und Verwöhnung – Wie wir unsere Kinder zu selbstständigen Menschen erziehen. Beltz Verlag.
Eine wissenschaftlich fundierte Analyse der Folgen übermäßiger Fürsorge auf die kindliche Entwicklung.
Largo, R. (2019). Kinderjahre: Die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung. Piper Verlag.
Dieses Buch gibt Einblick in die kindliche Entwicklung und beleuchtet die negativen Effekte überbehütender Erziehung.
Jörg, R. & Paulus, A. (2021). „Überbehütung und ihre Folgen: Warum Kinder Freiräume brauchen.“ Deutsche Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24(3), 189-204.
Eine empirische Studie über den Zusammenhang zwischen elterlicher Kontrolle und der Entwicklung von Selbstständigkeit bei Kindern.
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) (2022). Kinderschutz in Deutschland: Herausforderungen und Perspektiven.
Ein offizieller Bericht über den gesetzlichen Kinderschutz und seine gesellschaftlichen Auswirkungen.
Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG) (2023). Erziehungsprinzipien in der pfadfinderischen Jugendarbeit.
Eine Darstellung der Werte und pädagogischen Prinzipien der Pfadfinderbewegung im Kontext von Eigenverantwortung und Schutz.
Pfeifer, C. & Kahl, M. (2020). „Der Mythos vom sicheren Aufwachsen: Warum Kinder auch Risiken brauchen.“ Psychologie Heute, 47(5), 34-40.
Ein Artikel, der beleuchtet, warum Kinder lernen müssen, mit Unsicherheiten umzugehen, um resiliente Erwachsene zu werden.
World Health Organization (WHO) (2021). Guidelines on Child Protection and Development.
Internationale Empfehlungen zum Schutz von Kindern, einschließlich des Aspekts der Förderung von Selbstständigkeit.
Über den*die Autor*in
Andreas „Elvis“ Krüskemper
Elvis ist Mitglied und Urgestein des Diözesan-Arbeitskreises Kommunikation und Medien.
